Compétence
Formation et numérique
Des formations numériques acceptées, utilisables et efficaces, conçues avec leurs utilisateurs.
De quoi s’agit-il ?
Le numérique transforme la formation : parcours personnalisés, engagement renforcé par la réalité virtuelle, augmentée ou mixte, accès au savoir partout et à tout moment. Mais ajouter de la technologie ne suffit pas. Pour être efficaces, ces dispositifs doivent être acceptés, utilisables et adaptés aux besoins réels des apprenants et des formateurs.
Notre méthode
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Analyser les besoins : public, objectifs pédagogiques, contexte d’usage
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Concevoir des outils fonctionnels, attrayants et efficaces
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Accompagner l’appropriation et l’autonomie des utilisateurs
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Mesurer les résultats : utilisabilité, efficacité, satisfaction
Une approche centrée sur l’humain
Le CATIE analyse finement les besoins, teste les outils en conditions réelles et les co-conçoit avec leurs utilisateurs, en s’appuyant sur l’ergonomie, les sciences cognitives, les facteurs humains et la conception interactive.
Exemples d’application
- Réalité virtuelle pour apprendre les gestes professionnels
- Laboratoire virtuel pour l’apprentissage scientifique
- Formation industrielle grâce aux objets connectés
- Entraînement cognitif en réalité virtuelle
- Simulateur de conduite
- Apprentissage par la manipulation en 3D
Technologies et méthodes
- Réalité virtuelle
- Ergonomie
- Sciences cognitives
- Co-conception
- Indicateurs d’impact
Projets associés
Un projet dans ce domaine ?
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